Психотип – Ваш помощник или…?!

В современных экономических условиях многие из нас- и собственники предприятий, и руководители, и вообще все развивающиеся люди — задаются вопросом, как, прилагая минимум усилий, привлекая незначительное число работников и обходясь небольшими инвестициями, извлечь максимум пользы и прибыли. Ориентация на психологический тип поможет найти ответ на этот вопрос. Прежде чем рассказать о том, каким образом с помощью психотипа можно раскрыть свой потенциал, определим, что же это такое.

ПСИХОТИП – это «рисунок личности» каждого из нас, созданный разными «красками». Психотип определяется на основе способа восприятия человеком окружающего мира, что, в свою очередь, позволяет любому из нас проявить свою индивидуальность.

Разные ученые в разные времена классифицировали индивидуальные особенности человека по-разному. И.П. Павлов выделил четыре типа темперамента (сангвинический, флегматический, холерический, меланхолический) как четыре  разные реакции на внешние раздражители. К.Г.Юнг описал 8 психотипов, а его последователи увеличили их количество до шестнадцати (изучением этих психотипов ныне занимается соционика). Кроме того, существуют еще некоторые характеристики личности, подчеркивающие индивидуальность каждого из нас.

Подробный разбор всех особенностей вашего психотипа может подсказать, как реагировать на ту либо иную ситуацию. Руководителям это поможет лучше узнать возможности каждого работника и рационально использовать их, а также правильно выбрать способ воздействия на подчиненного в случае необходимости. При этом целесообразно «психотипизировать» каждого сотрудника комплексно, т.е. используя несколько разных систем классификации при изучении его личности. Это позволяет получить гораздо более полную картину и избежать ошибок.

В этой статье мы продолжим начатый в предыдущем номере рассказ о квалификационных типах, а также изучим два типа шкал и то, как в своем сочетании они дополняют характеристики психотипов.

Для начала следует сказать, что темперамент – это внешнее проявление типа высшей нервной деятельности человека. В результате определенного воспитания такие проявления могут изменяться.

Тип нервной системы хоть и определяется наследственностью, но не является абсолютно неизменным. Под влиянием и работы над собой, а иногда и с возрастом нервные процессы могут ослабевать или усиливаться, а их переключаемость ускоряется либо замедляется.

Темперамент определяет лишь динамические, но не содержательные характеристики поведения. Выдающийся деятель и социально ничтожный человек могут иметь один и тот же темперамент. Темперамент накладывает свой отпечаток на способ поведения и общения личности.

Вспомним (подробно это описано в предыдущем номере), что есть четыре квалификационных типа – «ученый», «руководитель», «бизнесмен» и «мастер». Каждый из этих типов может проявляться на любом предприятии. И независимо от того, какую должность занимает человек, принадлежащий к тому либо иному квалификационному типу, на каком уровне власти он находится, очень важно максимально правильно раскрыть и использовать его индивидуальные возможности.

Определим и проанализируем на примере сочетания в человеке типов темперамента «сангвиник/ флегматик» и квалификационного типа «мастер», какими реакциями и характеристиками он будет обладать.

Приведем основные характеристики каждого типа темперамента.

В качестве иллюстрации проявления данного психотипа приведу притчу Тадао Ямагучи.

Безразличие к результату

Однажды ученик, проучившийся у учителя меньше остальных учеников, сказал Ему:

• Учитель, у меня вот какое затруднение. Я заметил: часто, когда продаю что-либо, мне становится не важно, купит покупатель товар или нет. Я получаю удовольствие от процесса, и именно это удовольствие для меня главное.
• А много ли ты продаёшь? – спросил Учитель.
• Я давно уже считаюсь лучшим продавцом в своей фирме. И в фирме, где я работал до этого, я тоже продавал больше всех.
• И давно у тебя это безразличие к результату?
• Около полугода. Поэтому я и пришёл к тебе.
• Я немногим смогу тебе помочь. Похоже, ты уже постиг Путь.

Некоторые исследователи утверждают, что именно этим учеником впоследствии была основана одна из крупнейших в мировой истории сеть супермаркетов.

Вывод: досконально изучив изначальную природу своих сотрудников, любой руководитель может, приложив минимальные усилия получить максимальную пользу на предприятии и достичь заметных результатов на пути продвижения к успеху, если позволит каждому проявить свою индивидуальность.

ШПАК Ольга Анатольевна, психолог,
Днепропетровск
Я-перший№4 (26), 2010